izlediğimiz oyunlarda aradığımız özellikler

😊 😊 😊 😊😊 😊 😊 😊😊 😊 

1) Oyunu hazırlarken hedef yaş grubunu belirleyen ve belirlediği hedef grubun özelliklerine (Çocuk tiyatrosu eleştirisinde tek kriter yaştır ve oyun hazırlanırken sadece hedef yaş grubunun algılama kapasitesi ve odaklanma süreci dikkate alınmalıdır. Cinsiyet, etnik kimlik, ırk, din gibi farklılıkların önemi yoktur) göre oluşturulmuş,😊 

2) Kendini ve yaşadığı dünyayı merak etme ve keşfetme duygularını harekete geçirerek sanatsal bir üretim sürecine dahil eden,😊 

3) İnandırıcı olmayan savaşımlar, kolay başarılar, slogan, klişe bilgiler barındırmayan,😊 

4) Mizah öğelerini çarpışıp düşmekten öte çeşitli biçimlerde kullanan, gerektiğinde duygusal yoğunluklar yaşatan,😊 

5) Çocuğun düş kurma ve oyun oynama gibi temel ihtiyaçlarını gözeten,😊 

6) Çocuğun kendisini eksik ve yetersiz görmesine neden olacak ideal kahramanlar yaratmak yerine, oyunlarına anti kahramanları dahil eden,😊 

7) Çocuğu şaşırtan, yeni ve farklı bir dünyanın olabileceğini fark ettiren, dünyadaki ekonomik, politik ve teknolojik alanlardaki değişim ve dönüşümlerden ve içinde bulunduğu dünyanın sorunlarından haberdar eden,😊 

8) Dekor, kostüm, ışık, efekt gibi sahne elemanlarını oyuna hizmet edecek, oyunu açıklayacak şekilde kullanan,😊 

9) Sanatsal ve estetik kaygıları göz ardı etmeden, dans müzik gibi bileşenleri bir yetişkin oyunu için hazırlar gibi -hatta daha fazla- özen göstererek kullanan,😊 

10) Edebi değeri olan metinleri, dünya edebiyatının seçkin örneklerini çocuklarla buluşturan,😊  

oyunları görmeyi arzu ediyoruz.  

Yukarıda sözü edilen ilkelerin tümünün  aynı oyunda olmayabileceğinin farkında olarak, bu ilkelere yaklaşan oyunları görünür kılmak amacındayız. Gördüğümüz oyunların karşılık bulduğu her bir maddesi için bir gülücük vereceğiz. 😊